top of page
 
Metafor og kognitiv neurovidenskab:
kognitionsteorier, metafor som forståelse og analyser om brugen af metafor i kognitiv neurovidenskab

 

 

 

Akademisk arbejde

Johannes Duelund

Examensarbete i kulturvetenskap, kandidat 20hp

Konst, kultur och kommunikation (K3)

Område för Kultur och Samhälle

Malmö Högskola

Petra Ragnarstam och Cristine Sarrimo

Vårterminen 2012

Nøgleord: metafor, kognitiv neurovidenskab, bevidsthed, mening

 

 

 

Vi har et komplekst forhold til metafor. Fra vesterlandsk tradition, er det i den nedskrevne historie hos de antikke grækere, at vi først møder teoretiske diskussioner om metafor. Utvivlsomt har fænomenet metafor dog eksisteret langt tid før antikken. Den moderne kognitionsteori forholder sig til metafor som et ontologisk bevidsthedsfænomen mere end et simpelt redskab i talt og skrevet formidling. Via kognitive teorier kan vi få forståelse for, hvorfor og hvordan metafor kan anses være er en fundamental formåen (for hjerne og bevidsthed), til at udvikle forståelse og skabe mening.

Metafor betragtes i moderne metaforteori, som mere end simpel overføring mellem ord. Det er en kompleks fortolkning og komposition af perceptioner og tanker. Det er en måde at skabe forståelse på. Ved hjælp af oplevelse, kundskab og viden forbindes umiddelbare forskelligheder med hinanden, for at skabe konceptuel mening.

Viden om og brugen af konceptuel metafor kan skabe verdensforståelse, flytte opmærksomhed i ny retning, løse kontroversielle og udfordrende problemer og give mening til det meningsløse. Men metafor kan også låse, bagbinde og manipulere os. Metafor er forholdet mellem hjerne og bevidsthed; det er selve processen at skabe forståelse; at tænke.

Denne tekst kan umiddelbart virke sporadisk, da der ikke direkte tages stilling til en statisk definitionsforståelse og analysemodel. Det burde dog være tydeligt at en eklektisk metode er omfavnet, hvilket også kræver at læseren formår at modtage og behandle de givne forbindelser. Dette betyder også at overskrifterne i det akademiske og gestaltende arbejde kan indleves på flere måder under forskellige forudsætninger. Desmere elementerne fra dette site opleves, des mere vil dette blive tydligt - og desmere kan de udleves. 

Meningsforståelse, ligesom metafor, er en process af at forbinde forskellige entiteter. Mens der her fremlægges et netværk af sådanne entiteter, skal du dog forbinde dem, for at skabe en meningsfuld helhed. Uden dig, er der ingen mening.

bottom of page